法令規章

►數位學習相關法令規章

教育部專科以上學校遠距教學實施辦法

「專科以上學校遠距教學實施辦法」為國內公立或政府立案之私立大學（含專科學校）推動遠距教學的法源依據。其所稱「遠距教學」，是指師生透過通訊網路、電腦網路、視訊頻道等傳輸媒體，以互動方式進行之教學。「遠距教學課程」，則是指每一科目授課時數二分之一以上以遠距教學方式進行者。

美和學校財團法人美和科技大學網路教學實施辦法
	網路教學的實施與推廣必定需有法源依據作為業務推動的後盾。因此，除遵循教育部「專科以上學校遠距教學實施辦法」外，本校即以學校發展之特色為基礎，於九十三年六月九日經教務會議通過制定「網路教學實施辦法」，以作為學校推展網路教學之法源基礎。

美和學校財團法人美和科技大學數位教學線上帶領規範
	網路教學之實施除須把關數位教材之品質外，教師線上帶領的落實也攸關學生學習的成效。本校於九十五年十一月制定之「數位教學線上帶領規範」，即明訂網路教學授課教師執行網路教學時必須遵守的規範，以確保網路教學課程的教學品質。

美和學校財團法人美和科技大學數位學習教材製作獎助實施要點
	數位學習教材製作之過程相當的繁複且艱辛，為鼓勵教師踴躍投入教材之設計與製作，本校於九十八年九月制定之「數位學習教材製作獎助實施要點」，即明訂教師製作數位學習教材之獎助規範，以作為獎助教師之法令依據。

美和學校財團法人美和科技大學MOOCs與SPOCs課程實施辦法
	MOOCs與SPOCs課程是近年來國際數位學習發展的新趨勢，亦是教育部極力推動的新一代數位學習發展政策。因此，為鼓勵本校教師踴躍投入課程之開發，本校已於一○五年三月九日經校長核定公告實施「MOOCs與SPOCs課程實施辦法」，以為本校實施與獎勵MOOCs與SPOCs課程發展之法令依據。

教育部大學遠距教學實施辦法

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網路教學

「大學遠距教學實施辦法」為國內公立或政府立案之私立大學（含專科學校）推動遠距教學的法源依據，其所稱「遠距教學」，是指師生透過通訊網路、電腦網路、視訊頻道等傳輸媒體，以互動方式進行之教學。「遠距教學課程」，則是指每一科目授課時數二分之一以上以遠距教學方式進行者。